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    數學教學部

        數學教學部現有教師52人,其中教授9人,副教授14人,具有博士學位的教師10人,是一支思想活躍、勇于創新、結構合理的師資隊伍。數學教學部承擔全校本科生高等數學、概率統計、線性代數、復變函數、離散數學、數學建模、計算方法等課程的教學任務,以及“信息與計算科學”本科專業學生的培養工作?!案叩葦祵W”為省級精品課程,“概率統計”、“線性代數”、“復變函數”、“離散數學”、“數學建?!睘樾<壘氛n程,“高等數學、概率統計、線性代數”為學校重點建設的量大面廣的基礎課程。 教學研究項目“工科數學模型教學研究與實踐”獲得國家教學成果二等獎和省級一等獎,“工科數學系列課程的改革與實踐”獲得甘肅省教學成果二等獎,“高等數學課程的優化教學”、“大眾化教育下工科院校數學教學改革與實踐”獲得教育廳級獎。近年來共發表教學研究論文50余篇,編寫和出版教材8部。 在近5屆的全校青年教師講課競賽中,數學教學部有5人獲得一等獎,6人獲得二等獎,8人獲得三等獎。依托數學教學部成立的數學建??萍紕撔禄刎撠熃M織指導全校大學生參加全國數學建模競賽和數學競賽,是全校大學生創新培養的亮點。2001年以來,在全國大學生數學建模競賽中累計獲得國家一等獎3項、國家二等獎10項、甘肅省特等獎16項、甘肅省一等獎28項、甘肅省二等獎34項。2009年至今,組織參加了5次全國大學生數學競賽,累計獲得國家級獎 12 項,省級一等獎 32 項,省級二等獎 43 項,省級三等獎 57 項。
        數學教學部教師秉承優良的傳統,在完成繁重教學任務的同時,積極從事科學研究工作。近5年來,先后承擔各類研究課題20余項,發表科研論文200余篇,其中SCI、EI、ISTP雜志論文60多篇。在常微分方程、泛函微分方程、動力系統、生物數學、隨機控制理論及應用、信息科學中的隨機模型、可靠性數學理論、半群理論及應用、非線性微分與差分方程及系統邊值問題、環與模、組合數學等領域形成了穩定的研究隊伍和研究方向。數學教學部有1人獲“霍英東教育基金會第九屆高等院校青年教師”三等獎;有1人獲得甘肅省優秀教師“園丁獎”;有2人獲得甘肅省高校青年教師“成才獎”。數學教學部全體教師將奉行艱苦創業、奮進求實的工作精神,虛心學習,腳踏實地為本學科的建設和發展做出積極地努力,在教學、科研工作中取得更大的成績。



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